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maio 2015

Ensinar a Programar

By | 21st Century Skills, American Spaces, Sem categoria | No Comments

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Barack Obama e Bill Gates alertam: “aprendam a programar”! Google, Apple, Microsoft e Amazon apoiam a campanha Hour of Code que motiva alunos de todas as idades dos Estados Unidos a começar a programar.  A iniciativa, liderada pela organização sem fins lucrativos Code.org, estimula professores ou mesmo os próprios estudantes a usarem tutoriais de apenas uma hora para se iniciarem na programação. O slogan diz: “qualquer um pode programar”.


Aprender a programar não é só importante para o seu futuro, é importante para o futuro do país. É por isso que estou pedindo que você se envolva. Não apenas jogue um novo videogame. Faça um. Não apenas baixe o aplicativo mais novo. Ajude a criar um. Não apenas jogue no seu celular. Programe o jogo Barack Obama.

O aprendizado da programação tem efeitos multidisciplinares e melhora a capacidade de resolver problemas e lidar com desafios. Essas habilidades são importantes para a vida como um todo.

Mitch Resnick, criador do Scratch, um projeto do Media Lab, do MIT (Massachusetts Institute of Technology), ensina alunos a partir dos 5 anos a dar os primeiros passos em programação. Compara-se a importância de aprender a programar com a de aprender a ler. Durante o TEDx Beacon Street no ano passado, Mitch falou que, ao aprender a ler, pode-se então ler para aprender e, ao aprender a escrever códigos, pode-se escrever códigos para aprender. Em um artigo publicado no EdSurge, completou: “Vejo a codificação (programação de computadores) como uma extensão da escrita. A capacidade de codificar permite “escrever” novos tipos de coisas como histórias interativas, jogos, animações e simulações”. Pessoas passam de consumidoras de conteúdo digital para produtoras e desenvolvem varias competências digitais e cognitivas no processo.

Nos Estados Unidos, escolas públicas atendem ao pedido do presidente e incentivam o acesso a programação. No Brasil, já se fala da  necessidade de disseminar a cultura da programação e existem muitas iniciativas. Para começar, não se precisa de muito. Alguns sites e apps, uma comunidade de pessoas que queiram aprender juntas dentro ou fora do ambiente escolar e determinação são os ingredientes necessários para codificar. Caso precise de ideias e materiais para programar com amigos e filhos, ou mesmo começar aulas na sua escola, visite o nosso site. http://englishhub.pbworks.com/w/page/94438010/Getting%20Started_Coding

 

 

Earth Day – Maker Activities

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This semester as we started a new group of English Access
Microscholarship Program students we decided to add a maker twist to our
regular enhancement activities. It was close to Earth Day, which is celebrated
on the 22nd of April. Therefore, the idea we had was to raise
environmental awareness and explore recycling as a gesture of kindness to our
mother planet. To prepare for the activity we asked students to bring
recyclable material from their homes and some of us, teachers, also brought
things to guarantee we would have plenty and varied raw material to work
with.
On the day of the activity, Friday April 17th, we
first showed our groups a power point presentation that gave them some
information on the impact humans have on the environment. Besides that, they
also saw a short movie (from Uzoo) about some endangered species. Both the movie and the
power point presentation was followed by comprehension activities. Next, we
talked about recycling and
displayed pictures of some objects that had been
made with recyclable material. Finally, students were taken to a large room in
which we prepared a big table that had  glue, scissors, and other materials we
believed students might need to craft their recycled objects.
They were really
excited when they got there and saw the challenge lying ahead. They immediately
grabbed things and started working.  Some
of them worked in groups of four or three, there were duos, and some others
went solo. No matter how they paired up, they always exchanged ideas and shared
resources.

The outcome was a variety of useful concoctions ranging from
pencil holders, to toys, to plastic

airplanes. Students learned lots about
recycling and also that they can create things using thing that we many times
we throw in the trash and nature takes
years to decompose.